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CSTI-1790-2988 - Terapia Física Pediátrica
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Lineamientos para el proceso de enseñanza –aprendizaje en modalidad virtual Período académico 2-2020-2021, Ciclo 1760
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Programa asignatura
Guía didáctica
Rúbrica Evaluación de Exposiciones Profesora.
Rúbrica Autoevaluación de exposición grupal.
Rubrica CoEvaluación de exposición grupal.
-
Actividad de presentación.
Teorías del desarrollo motor.
Teoría del Desarrollo Motor 2
Lectura
-
Secuencia del desarrollo
Guía de lectura Introducción al tema de: Evaluación Pediátrica
Juego de secuencia del desarrollo
Juego de secuencia del desarrollo 2
1er Parcial presencial
Desarrollo motor, secuencia del desarrollo
Evaluación del recién nacido
Reflejos Primitivos 1era parte
Reflejos primitivos 2da parte
-
Evaluación pediátrica
Clasificación de la Función Motora Gruesa Extendida y Revisada
Valoración de movimientos generales como herramienta pronostica de parálisis cerebral infantil en prematuros: Revisión sistemática.
-
Presentación de exposiciones
Exposiciones
Parálisis Cerebral Infantil
Partes de la presentación del caso clínico
Caso Clínico 1
-
Manual del desarrollo psicomotor del niño
El desarrollo psicomotor
Fisioterapia en pediatria
-
1. Evaluación diaria presencial.
2. evaluación diaria presencial.
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CSTI-1790-2988
Resumen
CSTI-1790-2988 - Terapia Física Pediátrica
Profesor:
Paula Altagracia Núñez de Peña
Skill Level
:
Beginner