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Herramientas para el Aprendizaje en Modalidades Síncronas y Asíncronas – HUM
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Sesión 1: Introducción a la PVA
Guía uso PVA
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Plantilla plantificando mi asignatura
La guía de 15 minutos para profesores sobre cómo usar Moodle
Trucos para automatizar Moodle como docente
PVA- ¿Cómo acceder a los recursos para el docente?
Sesión 2: Aprendizaje activo y Escenario Académico Post Covid
Introducción Módulo 2
El estudiante y el docente post covid
Aprendizaje Activo
Test comprensivo
Sesión 3: Sesiones síncronas y asíncronas
Cápsula Introductoria del Aprendizaje asíncrono
Cápsula #1:¿Qué es aprendizaje asíncrono?
Cápsula #2: Consejos para una clase asincrónica
Cápsula 3: Herramientas y actividades en las clases asíncronas
Foro de preguntas
Cuestionario:¿Qué haces en tu clase asíncrona?
Sesión 4: Evaluación
Video evaluación del desempeño Parte 1
Video Evaluación del desempeño Parte 2
Video evaluación del desempeño parte 3
Articulo sobre evaluación
Manual de Herramientas
Video evaluación del desempeño Parte 1 URL
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Herramientas para el Aprendizaje en Modalidades Síncronas y Asíncronas – HUM
Summary
Herramientas para el Aprendizaje en Modalidades Síncronas y Asíncronas – HUM
Teacher:
IVANOVNNA MILQUEYA CRUZ PICHARDO
Teacher:
Katiusca Finlandia Manzur Herra
Teacher:
Victoria Martínez Martínez
Teacher:
Victoria Eugenia Martinez Martinez
Teacher:
Carmen Gloria Prado Alarcon
Student:
Santa Estela Brioso Mejía
Student:
JOSE APOLINAR CASTILLO HERNANDEZ
Student:
ELEUTERIO SERAFIN COSTE POLANCO
Student:
ROBERT ESPINAL TORRES
Student:
JOHANNY LEOPOLDO GONZALEZ CORONA
Student:
RAMON EMILIO JAQUEZ CORONA
Student:
RAFAEL ENRIQUE JARVIS LUIS
Student:
Juan Bautista Peña Soriano
Student:
BERTHA MAGDALENA PICHARDO TERRERO
Student:
Jesús María Polanco Martínez
Student:
Dennis Ricardo Regalado Olivo
Student:
CRUZ OSVALDO SANTOS CID
Student:
Joseph Berthony St Georges
Student:
LUIS HUASCAR TAVERAS CUSTODIO
Skill Level
:
Beginner