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CSD-1820-6022 - Lectura: Concepciones Teóricas
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General
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Programa de la asignatura
Enlace al encuentro sincrónico
Cronograma de la asignatura
Unidad I: Conceptos generales sobre la lectura
Situación actual de la lectura
¿Cómo usar la lectura en la vida?
Recursos para la clase 3 (20/1/23)
Cuadro para trabajo en equipo en clase 27-1-2023
Hablar en la escuela... (para leer en clase de 27/1/2023
Tarea 1: reporte de lectura
Unidad II: El proceso lector.
Video ¿Cómo aprendemos?
Recursos de lectura para esta unidad II
Exposición grupal
Cerebro, lectura y alfabetización
Beneficios de la lectura,
Agenda de clase 6 (10/2/2023)
Redacción de reseña 1
Primer parcial
Elección de capítulo para escribir reseña 1
Unidad III: El desarrollo de la comprensión lectora
Agenda de clase 24/2/2023
Activación de saberes previos: lectura superficial (actividad 1 de clase 24/2/2023)
Documento de lectura: ¿qué es la lectura superficial?
Presentación de clase 24/2/2023
Nos reuniremos a través de la plataforma Zoom
Recurso de clase 9 (3-3-2023)
Diapositiva de clase 9 (3-3-2023)
Unidad IV: Evaluación de la comprensión lectora
Elaboración de pruebas de comprensión lectora
Recursos de clase 10 (10-3-2023)
Recursos de clase 11 (17-3-23)
Unidad V: La enseñanza y el aprendizaje de la lectura en la escuela
Prueba Unidad V
Agenda de clase 12 (24/3/2023)
Video para participar en el foro
Foro participativo
Trabajo final: Plan de acción
Instrucciones para el trabajo final
Entrega de borradores del plan de acción
Entrega de borradores del plan de acción (Entrega 2)
Entrega de trabajo final
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CSD-1820-6022 - Lectura: Concepciones Teóricas
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