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CSTI-1850-2578 - Español II
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ESPAÑOL II
Avisos
INTRODUCCIÓN
Periódicos nacionales
LAS CLAVES DE LA ARGUMENTACIÓN
NO TE OLVIDE DE VIVIR
¿ Qué está haciendo internet en nuestras mentes? Superficiales
RECUENTO DE LA CLASE PASADA
PROGRAMA
AVISOS
Unidad I: Comprensión y producción de la argumentación I
EFECTOS DE LAS RADIACIONES
VIDEO EFECTOS DE LAS RADIACIONES
EJERCICIO I
FORO 1
LA ESCRITURA ACADÉMICA EN EL NIVEL SUPERIOR
FORO 2
LA ARGUMENTACIÓN
HECHO Y OPINIÓN
FORO 3
LA ARGUMENTACIÓN EN LA ENUNCIACIÓN
TAREA REFLEXIÓN SOBRE EL DOCUMENTO LA ARGUMENTACIÓN EN LA ENUNCIACIÓN
EJERCICIO DE COMPRENSIÓN 2
EL COMENTARIO
LOS LIBROS ELECTRÓNICOS
Cómo escribir un artículo de opinión I
DETENGAMOS EL FUNERAL
TAREA I
CONSIGNA PARA EL ARTÍCULO DE OPINÓN
PÁRRAFOS DESARROLLO ARTÍCULO DE OPINIÓN
Unidad II: Comprender y producir una reseña (crítica)
RESEÑA CRÍTICA
LA RESEÑA
Ejemplo de reseña
RESEÑA DE JOSÉ BENÍTEZ
TIPOS DE ARGUMENTO
RESEÑA DE ADRIAN GUERRERO
PRODUCCIÓN DEL PRIMER PARCIAL
GUIA DE COMPRENSIÓN DEL CAP. 1 DEL LIRBO ¿QUÉ ESTÁ HACIENDO INTERNET EN NUESTRAS MENTES
RESEÑA CRÍTICA 3
NORMAS DE RECENSIÓN
CONSIGNA PARA LA RESEÑA
EJERCICIO DE COMPRENSIÓN 3
PALABRAS INICIALES DE LOS TRES PRIMEROS CAPITULOS DEL LIBRO ¿ QUÉ ESTÁ HACIENDO INTERNET CON NUESTRAS MENTES?
TEXTO PARA LLEVAR AL AULA
PARA MASSIEL, DAFNE Y DORIELIS SUBIR SU PÁRRAFO DE INTRODUCCIÓN
Unidad III: Comprensión y producción de la argumentación II
SOBRE EL ENSAYO
EJEMPLO DE ENSAYO
COMPRENSIÓN 4 VIRTUDES Y DEFECTOS DE LA POBLACIÓN
ENSAYO ARGUMENTATIVO
TAREA 2 (DEL EJERCICIO DE COMPRENSIÓN 4)
CONSIGNA PARA EL ENSAYO ARGUMENTATIVO
GUIA EXPOSICIÓN CAP. V
ESQUEMA DEL ENSAYO ARGUMENTATIVO
QUIZZ
SOBRE EL TEXTO ARGUMENTATIVO
PRODUCCIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL
INICIO DE CADA UNO DE LOS PÁRRAFOS DE LOS CAPÍTULOS 8, 9 Y 10 DEL LIBRO SUPERFICIALES
Unidad IV: El informe
APRENDA A REDACTAR INFORME
El Informe II
El Informe Corto
EJEMPLO DE INFORME CORTO
Los estilos de aprendizaje
CONSIGNA PARA EL INFORME FINAL
INFORME FINAL
PROMEDIO
Otras actividades
El Informe
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Resumen
CSTI-1850-2578 - Español II
Profesor:
JOSE GUILLERMO MARTE ROSARIO
Estudiante:
DIANA NICOLE ABREU RODRÍGUEZ
Estudiante:
SEBASTIÁN ALBA PÉREZ
Estudiante:
FELIX MISAEL ALMÁNZAR PÉREZ
Estudiante:
SONIELA ARIAS GUZMÁN
Estudiante:
ÁLVARO MANUEL BERMÚDEZ CEVERINO
Estudiante:
ENMANUEL CARBONEL BATISTA
Estudiante:
KEICHA THALÍA CEBALLOS CASTILLO
Estudiante:
CÉSAR CERDA JIMÉNEZ
Estudiante:
KARLA PATRICIA DÍAZ SOLANA
Estudiante:
ESMEILY SARAHY ESPINAL FUERTES
Estudiante:
IAN GABRIEL GARCÍA CONTRERAS
Estudiante:
JUAN JOSÉ GARCÍA SANTELISES
Estudiante:
DORIELIS GUERRERO RODRÍGUEZ
Estudiante:
FÉLIX ALBERTO HERRERA VARGAS
Estudiante:
CLAUDIA JIMÉNEZ GÓMEZ
Estudiante:
ERICK JOSÉ LUNA RODRÍGUEZ
Estudiante:
MAYROLIN ELIZABETH MERCADO GARCÍA
Estudiante:
PAOLA NICOLE MERETTE CRUZ
Estudiante:
AVELYN MINAYA TINEO
Estudiante:
ALLAN ISAI NIÑO HERNÁNDEZ
Estudiante:
LUIS JAVIER PARRA ALMONTE
Estudiante:
ASHLIE FELICIA PÉREZ DÍAZ
Estudiante:
ÁNGEL ALEXANDER PIMENTEL MINAYA
Estudiante:
ARTURO RICARDO RODRÍGUEZ BOJOS
Estudiante:
ASHLEY YULIANNY RODRÍGUEZ GARCÍA
Estudiante:
LEYLA SOFIA RUBIO GENAO
Estudiante:
CLAUDIO MANUEL SALETA SÁNCHEZ
Estudiante:
MASSIEL STEFFANI GUTIÉRREZ
Estudiante:
MILTY ALTAGRACIA TROCHE RANCIER
Estudiante:
DAFNE JAMELL VALDEZ MORA
Estudiante:
EMELY ELIZABETH VÁSQUEZ
Skill Level
:
Beginner