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CSD-1850-1597 - Revoluciones en Occidente Mod/
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Bienvenidos al curso Revoluciones en el Occidente Moderno y Contemporáneo.
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Programa del curso.
Guía para citar en el estilo APA séptima edición.
Relatoría de la clase. Equipos.
Unidad 1. La Reforma Protestante. Impacto económico y social.
Sistema de bibliotecas de la PUCMM
Reforma, Lutero, Calvino y Trento.
Concilio de Trento
500 años de la Reforma Luterana
Reforma católica y Reforma protestante
Reforma Protestante y la Contrarreforma.
Informe de lectura de la Reforma Protestante.
Exposiciones. Tema y fecha.
Sobre el concepto Revolución
La Paz de Westfalia: ¿el origen del sistema internacional contemporáneo?
Efectos de la reforma protestante en el sistema de relaciones internacionales de Europa Occidental
Lutero y la política
Unidad 2. Crisis de la conciencia europea y la Revolución Científica.
Revolución Científica
Origen de la ciencia moderna.
Rasgos de la Revolución Científica.
Características de las ciencia moderna.
Historia de la Ciencia moderna.
Práctica I. Revolución Científica
Listado de temas para los paneles de cierre de las unidades temáticas.
La crisis de la conciencia europea, 1680-1715
Crisis de la conciencia europea.
Unidad 3. Revoluciones Atlánticas.
Biblioteca del Congreso de Estados Unidos
The National Archives.
Revoluciones Atlánticas. Una reinterpretación.
El camino a la independencia de Estados Unidos.
Consecuencias de la Revolución Francesa
Práctica II. Revoluciones Atlánticas.
Ensayo argumentativo de las Revoluciones Atlánticas.
La guerra que creó a Estados Unidos
Revolución Haitiana
Revolución Haitiana y sus repercusiones.
Revolución Francesa y sus efectos.
Revolución de las 13 colonias
Unidad 4. Dos procesos revolucionarios del siglo XX.
Archivo de la Unión Soviética
Archivo del Nazismo
Sistemas totalitarios del siglo XX.
La Revolución que cambió el siglo XX.
100 años del nacimiento del fascismo
Cinco momentos clave en el ascenso del nazismo.
La guerra en Ucrania y los conflictos recientes en el espacio post soviético
Listado de posibles temas para el trabajo final de investigación.
Práctica III. Análisis de documentales relacionados con las revoluciones.
Actividad de recuperación de puntos.
Trabajo final de investigación final de la asignatura.
Stalin y la URSS
Raíces filosóficas del Nazismo
Sistemas totalitarios del siglo XX.
Al poder por la propaganda: el proyecto de Joseph Goebbels para catapultar a Hitler
Los 11 principios de la propaganda nazi hoy vigentes en las «fake news»
¿Era el nazismo un movimiento de izquierda o de derecha?
Crisis en Ucrania y el surgimiento de Rusia en la era post soviética: una mirada geopolítica de Moscú
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Resumen
CSD-1850-1597 - Revoluciones en Occidente Mod/
Profesor:
WILSON ENRIQUE GENAO NUÑEZ
Estudiante:
HARRISON ARIAS ESTÉVEZ
Estudiante:
LAURA LUCÍA BENONE REYES
Estudiante:
LUCÍA CAROLINA BRETÓN MEDINA
Estudiante:
KARLA PAOLA BUENO CAMINERO
Estudiante:
NELSON EMMANUEL CORDERO MARTÍNEZ
Estudiante:
DAMIÁN DE JESÚS DE LA CRUZ DEL VALLE
Estudiante:
ADRIANO MARCELLO DE PEÑA ISA
Estudiante:
NAVIL FERNÁNDEZ FRANCO
Estudiante:
MICHAEL JOSÉ FLORES TEJADA
Estudiante:
LUZ DEL CARMEN HERRERA VILLAR
Estudiante:
MAXIMILIANO HODGE MERCEDES
Estudiante:
MANUEL ALEJANDRO MARIÑEZ ESPINOSA
Estudiante:
DIEGO ALEJANDRO MATEO BELLIARD
Estudiante:
SARA GIOVANNA MEDINA FERRERAS
Estudiante:
CARLA IVETTE MÉNDEZ LUGO
Estudiante:
OSCARY PAUL MERCEDES SENA
Estudiante:
SAÚL ANTONIO PRINCE CABRERA
Estudiante:
NATHALIE EMILIA RAMÍREZ DE LA ROSA
Estudiante:
SARIANA ROSARIO RODRÍGUEZ
Estudiante:
ALIZZE MARIE SANTOS HERRERA
Estudiante:
LUCÍA AMELIA TABAR JOA
Estudiante:
LESLIE MARIE TAVERAS PIMENTEL
Estudiante:
CRISTIAN JOSÉ TRONCOSO VITIELLO
Skill Level
:
Beginner