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CSD-1850-6631 - Proceso de Enseñanza y Aprendizaje
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General
Avisos
Programa de la asignatura
Criterios de evaluación de la asignatura
Semanas 1 y 2. Viernes 19 de enero
Preguntas de reflexión sobre material de lectura
Semana 3. Viernes 26 de enero
Situación de Aprendizaje por Competencias
Presentación ppt de la clase del viernes 26
Mapa conceptual 1. Diferencia entre enfoques
Semana 4. Viernes 2 de febrero
Ejercicio 1. Actividad bajo el Enfoque por Competencias
Presentación clase Actividades bajo el Enfoque por Competecias
Mapa Conceptual 2. Sobre las competencias y sus tipos
Semana 5. Viernes 9 de febrero
Estructura de las competencias.
Mapa Conceptual estructura de las competencias educativas
Semana 6. Competencias fundamentales y específicas
Informe de lectura competencias
Semana 7. Competencias Fundamentales
Diseño de actividad Competencias Fundamentales
Semana 8. Teoría del Desarrollo Cognitivo
Texto argumentativo sobre la Teoría del Desarrollo Cognitivo
Semana 9. Teoría del Desarrollo Cognitivo II
Reporte "Etapas de desarrollo de mis estudiantes"
Lectura para discusión
Semana 10. Elementos del Principio Operativo
Estrategias Elementos del Principio Operativo
Mapa Conceptual Elementos del Principio Operativo
Semana 11. Viernes 22 de marzo. Estrategias para un aprendizaje significativo
Estrategias para un aprendizaje significativo
Semana 13. Viernes 5 de abril
Informe de lectura sobre los instrumentos de evaluación por competencias.
Glosario de Conceptos Clave
Semana 14. Viernes 12 de abril
Trabajo final
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CSD-1850-6631
Summary
CSD-1850-6631 - Proceso de Enseñanza y Aprendizaje
Teacher:
Raquel Cruceta Agramonte
Student:
DORALINDA ESTHER CUEVAS SANTANA
Student:
ANDREINA REYNOSO REYES
Student:
MARÍA REBECA SIERRA LARA
Skill Level
:
Beginner