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CSTI-1860-2605 - Español II
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Données du cours
Bienvenidos
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Programa Español (LET-102-T)
Planificación general
Actividades, valores y fechas (abril-agosto)
Link del libro Las claves de la argumentación. de Anthony Weston
Los mejores cuentos de terror llevados al cine, de Juan José Plans (compilador)
El valor de la vida política, de monseñor Fausto Mejía
Avisos
Unidad I: Comprensión y producción de la argumentación I
Ejercicio de comprensión 1
Ejercicio de comprensión II: Receta para hacer un macho
¿Debe caducar?
Ejercicio de comprensión II (b): Comparaciones
El comentario oral (esquema de contenido)
La argumentación en la enunciación
Diferencias básicas entre hecho y opinión
Cómo escribir un artículo de opinión
El comentario
Consigna para la presentación del comentario oral
El comentario
Esquema de contenido para la presentación del comentario oral
Situación de enunciación (presentación)
Unidad II: Comprensión y producción de una reseña
Ejercicio de comprensión III: La masculinidad trujillista en la literatura dominicana (contiene la consigna para la elaboración de la reseña)
Ejercicio de comprensión: Más información, menos conocimiento.
La reseña
Copia y pega la reseña que elaboraste procesualmente.
La reseña (presentación)
Criterios de evaluación de la reseña
Unidad III. Comprensión y producción de la argumentación II
Panel sobre el acoso escolar (video)
Panel sobre el uso y abuso de las redes sociales (video)
Ejercicio de comprensión
Ejercicio de comprensión
El panel de discusión
Ensayo argumentativo polémico
Consigna para la elaboración del ensayo argumentativo polémico. Superficiales.
Consigna para el panel de discusión. Superficiales
Para la identificación de párrafos (capítulos 4, 5, 6 y 7. Superficiales
La argumentación
Unidad IV: El informe
Ejercicio de comprensión: Virtudes y defectos de la población armada
Copia y pega el informe que elaboraste procesualmente.
Consigna para la elaboración del informe. Superficiales
El informe
El informe
El informe corto
Borrador de informe elaborado por una estudiante
Para revisión del tercer borrador del informe
Para la identificación de párrafos (capítulos 8, 9 y 10). Superficiales
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CSTI-1860-2605
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CSTI-1860-2605
Résumé
CSTI-1860-2605 - Español II
Enseignant:
YUBERKY JOSEFINA CRUZ ESPINAL
Étudiant:
PAMELA BEATRIZ ADRIÁN PERALTA
Étudiant:
JESI MANUEL BATISTA TIFA
Étudiant:
ALEXANDE RAFAEL BETANCES ESPINAL
Étudiant:
WOLFF JUDD MENARD DERENONCOURT
Étudiant:
LEONARDO ALEJANDRO DOMÍNGUEZ VALDEZ
Étudiant:
LUIS ÁNGEL ENCARNACIÓN JIMÉNEZ
Étudiant:
WILLIAM REYNALDO FRANCISCO HERRERA
Étudiant:
ANDERSON MANUEL GUZMÁN GUZMÁN
Étudiant:
JUNIOR RAFAEL MARTÍNEZ RAMÍREZ
Étudiant:
YODARIZ NAZARETH MEJÍAS ROMÁN
Étudiant:
ANABEL PEÑA VÁSQUEZ
Étudiant:
NICOLLE PÉREZ QUEZADA
Étudiant:
DHYSMEL RODRÍGUEZ NÚÑEZ
Étudiant:
NICOLE MARI RONDÓN GONZÁLEZ
Étudiant:
YOHANNA MICHELL SEGURA PEGUERO
Étudiant:
ELIANNY MARÍA SUERO GONZÁLEZ
Skill Level
:
Beginner