Está diseñado para situar a los participantes en la lógica del quehacer científico, de modo que se crean

las bases para el planteamiento de sus proyectos de trabajos de postgrado y su ejecución posterior.

Enfatiza en los aspectos relacionados con el proceso de investigación científica, sus pasos y enfoques;

el planteamiento del problema de investigación; el alcance de la investigación y la formulación de

hipótesis; los métodos y diseños de investigación; las técnicas de recolección de los datos, el análisis y

la presentación de los datos, los avances tecnológicos y la presentación del informe final de

investigación. Terminando con algunos aspectos generales sobre la investigación dentro de la tecnología

educativa.