Está diseñado para situar a los participantes en la lógica del quehacer científico, de modo que se crean
las bases para el planteamiento de sus proyectos de trabajos de postgrado y su ejecución posterior.
Enfatiza en los aspectos relacionados con el proceso de investigación científica, sus pasos y enfoques;
el planteamiento del problema de investigación; el alcance de la investigación y la formulación de
hipótesis; los métodos y diseños de investigación; las técnicas de recolección de los datos, el análisis y
la presentación de los datos, los avances tecnológicos y la presentación del informe final de
investigación. Terminando con algunos aspectos generales sobre la investigación dentro de la tecnología
educativa.