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  • CSD-1860-5723 - Liter Postcoloniales en el Ca
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    General
    Avisos
    Unidad I: Perspectivas teóricas de los estudios postcoloniales.
    quijano-colonialidad-del-poder
    Maryse Condé.Corazón que ríe, corazón que llora.ALUMNOS
    decálogo de características de la literatura poscolonial
    ESQUEMA QUINARIO (ANÁLISIS ESTRUCTURAL DEL RELATO).INFOGRAFÍA
    321-puente
    FORO 1. UNIDAD 1
    TAREA 1, UNIDAD 1
    TAREA 2, UNIDAD 1
    Uniddad II: LIT. POSCOLONIAL DE HABLA INGLESA
    Jamaica Kinkaid.Un pequeño lugar.novela corta
    NIÑA.JAMAICA KINCAID
    construcción de identidad en los relatos de viajes de Jamaica Kincaid
    FORO1 TEMA 2
    TAREA 1, TEMA 2
    TAREA 2. TEMA 2
    Unidad III: LITERATURA POSCOLONIAL DE HABLA FRANCESA
    4-cesaire-discurso sobre el colonialismo
    poesiacritica.aime.cesaire
    TAREA 1, TEMA 3. ANÁLISIS DE UN POEMA
    TAREA 2, TEMA 3. AIME CESAIRE
    Unidad IV: LIT. POSCOLONIAL EN EL CARIBE HISPÁNICO
    Los trajes.Rita Indiana.cuento
    primer capítulo la mucama.Rita Indiana
    apuntes sobre la novelistica de Rita Indiana.MailloPozo
    Senel-Paz-El-lobo-el-bosque-y-el-hombre-nuevo
    junotdiaz.Flaca.cuento
    Alma.cuento de Junot Diaz
    Juan Sánchez Lamouth. Poemas
    Norberto James Rawlins.Poemas
    TAREA 1. TEMA 4
    FORO 1, TEMA 4
    TAREA FINAL EN PAREJAS
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    CSD-1860-5723 - Liter Postcoloniales en el Ca

    • Profesor: ROQUE DIOMEDES SANTOS CUETO
    • Estudiante: MERCEDES CARPIO CEDEÑO
    • Estudiante: MARÍA BETANIA DÍAZ ALMÓN
    • Estudiante: ELIAS HERRERA JERÉZ
    • Estudiante: MIGUEL ANDRÉS JÁQUEZ REYES
    • Estudiante: MIGUEL JOSÉ TAVERAS
    • Estudiante: SONIA MARITZA LARA ANDUJAR
    • Estudiante: PAULA MATOS
    • Estudiante: YISEL MEDINA SANTANA
    • Estudiante: DEBORAH NAVARRO CALDERÓN
    • Estudiante: DISLENIA PAULINO GARCÍA
    • Estudiante: ANDRÉS EMILIO PEGUERO ALFONSECA
    • Estudiante: SUGEIDY SAULINA RABSATT SANTANA
    • Estudiante: ELVIRA RAMÍREZ DE LOS SANTOS
    • Estudiante: EVELIN SANTOS DÍAZ
    Skill Level: Beginner

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