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CSD-1870-3461 - Proceso Enseñ/Aprendizaje Leng
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General
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Programa
Encuentro virtual
6 de sept. 2024
Didáctica de la lengua
Actividad diagnóstica
La importancia del nombre propio en la alfabetización inicial.
0:34 / 15:00 Ambiente Alfabetizador: ejemplos prácticos
Aula invertida, nueva estrategia didáctica
Diversidad y proceso de alfabetización: de la celebración a la toma de conciencia
¿Cómo aprende el cerebro del niño?
13 de sept. 2024
GUIA ELABORAR UN DIARIO DE DOBLE ENTRADA
Como romper el hielo de manera DIVERTIDA
Métodos para inducir al proceso de lectoescritura
Para ampliar referentes
20 de sept. 2024
10 maneras de motivar a tus alumnos
Briffin sobre los métodos de lectoescritura tradicionales
PROCESOS PREVIOS PARA INICIAR CON LA LECTURA Y LA ESCRITURA
ETAPAS DE LA ESCRITURA
Diseño Curricular Nivel Primario Primer Ciclo (1ro., 2do. y 3ro.)
Foro
27 de sept. 2024
CONCIENCIA FONOLÓGICA Y PRINCIPIO ALFABÉTICO
9 maneras de desarrollar la conciencia fonológica en preescolar y kínder
Actividades para trabajar la conciencia fonológica
Presentación sobre la conciencia fonológica
4/10/2024
Lengua Escrita por la Dra. Emilia Ferreiro
Diseño Curricular Nivel Inicia
Estrellas en la tierra
0:34 / 15:38 Todos Creían Que Era Un Tonto Hasta Que Demostró Su Genio
11/10/2024
0:34 / 6:03 8 Estrategias Fáciles para enseñar matemáticas a los niños pequeños
Didáctica de la Matemática en Ed. Infantil
CITAS y REFERENCIAS APA 7ma edición | Normas APA séptima ed.
18/10/2024
Edición final del ensayo
Importancia de la estrategias de enseñanza
Estructura de un ensayo
Diseño curricular del Nivel Inicial
Modelo curricular del Nivel Primario
Día mundial de la alfabetización: problemas que aún quedan por superar
25/10/2024
Los enfoques
¿QUE ES EL ENFOQUE FUNCIONAL Y COMUNICATIVO?
Cómo abordar actividades desde el enfoque funcional y comunicativo
1/11/2024
Actividad a partir de la película
Modelo de ensayo
ENFOQUE COMUNICATIVO DE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA
Didáctica de la lectura en el Primer Ciclo
8/11/2024. Estrategias en la enseñanza de la lectoescritura como proceso.
Estrategias para Desarrollar y Afianzar la Lectoescritura en los niños
ACTIVIDADES de LECTOESCRITURA
JUEGOS MUY DIVERTIDOS CON RECICLAJE
La lectura como proceso
Didáctica de la lectura y la escritura como proceso
15/11/2024
22/11/2024
Evaluación Final
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CSD-1870-3461
Resumen
CSD-1870-3461 - Proceso Enseñ/Aprendizaje Leng
Profesor:
MINERVA GONZALEZ GERMOSEN
Estudiante:
RUDILANIA BERIGUETE SÁNCHEZ
Estudiante:
YASMIN ALTAGRACIA CABRERA POLANCO
Estudiante:
MÓNICA GREYS CRUZ CIPRIÁN
Estudiante:
PETRONILA DE LA CRUZ REYNOSO
Estudiante:
VICTORIA DE LA ROSA SUERO
Estudiante:
YAHAIRA ISABEL DE LOS SANTOS DEL ROSARIO
Estudiante:
VIANNY ELIZABETH HERNÁNDEZ FIGUEREO
Estudiante:
MELIDA MAÑÓN NOLASCO
Estudiante:
WINIFER MARÍÑEZ LUGO
Estudiante:
MARTHA MATOS MEJÍA
Estudiante:
MERCY CARMELINA NÚÑEZ MARTE
Estudiante:
ROQUIRDY PEÑALÓ DE LA CRUZ
Estudiante:
YESERLIN ROSARIO RAMÍREZ
Estudiante:
MARLYN ESTEFANY SALAS CARRASCO
Estudiante:
MELANIA BERNARDETTE SÁNCHEZ
Skill Level
:
Beginner