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CSD-1870-3461 - Proceso Enseñ/Aprendizaje Leng
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Programa
Encuentro virtual
6 de sept. 2024
Didáctica de la lengua
Actividad diagnóstica
La importancia del nombre propio en la alfabetización inicial.
0:34 / 15:00 Ambiente Alfabetizador: ejemplos prácticos
Aula invertida, nueva estrategia didáctica
Diversidad y proceso de alfabetización: de la celebración a la toma de conciencia
¿Cómo aprende el cerebro del niño?
13 de sept. 2024
GUIA ELABORAR UN DIARIO DE DOBLE ENTRADA
Como romper el hielo de manera DIVERTIDA
Métodos para inducir al proceso de lectoescritura
Para ampliar referentes
20 de sept. 2024
10 maneras de motivar a tus alumnos
Briffin sobre los métodos de lectoescritura tradicionales
PROCESOS PREVIOS PARA INICIAR CON LA LECTURA Y LA ESCRITURA
ETAPAS DE LA ESCRITURA
Diseño Curricular Nivel Primario Primer Ciclo (1ro., 2do. y 3ro.)
Foro
27 de sept. 2024
CONCIENCIA FONOLÓGICA Y PRINCIPIO ALFABÉTICO
9 maneras de desarrollar la conciencia fonológica en preescolar y kínder
Actividades para trabajar la conciencia fonológica
Presentación sobre la conciencia fonológica
4/10/2024
Lengua Escrita por la Dra. Emilia Ferreiro
Diseño Curricular Nivel Inicia
Estrellas en la tierra
0:34 / 15:38 Todos Creían Que Era Un Tonto Hasta Que Demostró Su Genio
11/10/2024
0:34 / 6:03 8 Estrategias Fáciles para enseñar matemáticas a los niños pequeños
Didáctica de la Matemática en Ed. Infantil
CITAS y REFERENCIAS APA 7ma edición | Normas APA séptima ed.
18/10/2024
Edición final del ensayo
Importancia de la estrategias de enseñanza
Estructura de un ensayo
Diseño curricular del Nivel Inicial
Modelo curricular del Nivel Primario
Día mundial de la alfabetización: problemas que aún quedan por superar
25/10/2024
Los enfoques
¿QUE ES EL ENFOQUE FUNCIONAL Y COMUNICATIVO?
Cómo abordar actividades desde el enfoque funcional y comunicativo
1/11/2024
Actividad a partir de la película
Modelo de ensayo
ENFOQUE COMUNICATIVO DE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA
Didáctica de la lectura en el Primer Ciclo
8/11/2024. Estrategias en la enseñanza de la lectoescritura como proceso.
Estrategias para Desarrollar y Afianzar la Lectoescritura en los niños
ACTIVIDADES de LECTOESCRITURA
JUEGOS MUY DIVERTIDOS CON RECICLAJE
La lectura como proceso
Didáctica de la lectura y la escritura como proceso
15/11/2024
22/11/2024
Evaluación Final
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Summary
CSD-1870-3461 - Proceso Enseñ/Aprendizaje Leng
Teacher:
MINERVA GONZALEZ GERMOSEN
Student:
RUDILANIA BERIGUETE SÁNCHEZ
Student:
YASMIN ALTAGRACIA CABRERA POLANCO
Student:
MÓNICA GREYS CRUZ CIPRIÁN
Student:
PETRONILA DE LA CRUZ REYNOSO
Student:
VICTORIA DE LA ROSA SUERO
Student:
YAHAIRA ISABEL DE LOS SANTOS DEL ROSARIO
Student:
VIANNY ELIZABETH HERNÁNDEZ FIGUEREO
Student:
MELIDA MAÑÓN NOLASCO
Student:
WINIFER MARÍÑEZ LUGO
Student:
MARTHA MATOS MEJÍA
Student:
MERCY CARMELINA NÚÑEZ MARTE
Student:
ROQUIRDY PEÑALÓ DE LA CRUZ
Student:
YESERLIN ROSARIO RAMÍREZ
Student:
MARLYN ESTEFANY SALAS CARRASCO
Student:
MELANIA BERNARDETTE SÁNCHEZ
Skill Level
:
Beginner