Está diseñado para situar a los participantes en la lógica del quehacer científico, de modo que se crean las bases para el planteamiento de sus proyectos de trabajos de postgrado y su ejecución posterior. Enfatiza en los aspectos relacionados con el proceso de investigación científica, sus pasos y enfoques; el planteamiento del problema de investigación; el alcance de la investigación y la formulación de hipótesis; los métodos y diseños de investigación; las técnicas de recolección de los datos, el análisis y la presentación de los datos, los avances tecnológicos y la presentación del informe final de investigación. Terminando con algunos aspectos generales sobre la investigación dentro de la tecnología educativa.