Esta asignatura provee los fundamentos de la evaluación, para que el futuro docente seleccione, diseñe y aplique estrategias, técnicas e instrumentos, valorando la efectividad y la eficacia del proceso de enseñanza-aprendizaje. Se tendrán presentes los niveles de dominio de las competencias definidas en el currículo de cada nivel. Se enfatizará en los aspectos relacionados con la explicación de las diversas metodologías de evaluación y los instrumentos correspondientes, incluyendo aquellos que se pueden crear mediante el uso de las nuevas tecnologías.

COMPETENCIAS

Competencia fundamental:

CF.1 Argumentar la pertinencia de los juicios que se emiten a partir de los principios y valores que los sostienen (Pensamiento crítico).

Competencia genérica:

CG.12 Desarrollar procesos de evaluación que permitan determinar los progresos de aprendizaje, empleando diferentes criterios, técnicas e instrumentos, que favorezca la retroalimentación efectiva y la toma de  decisiones sobre sus intervenciones pedagógicas.